叶开按：又要放暑假了，在放暑假之前，孩子们都要苦熬一段最痛苦的“考试”灾难。这怎么破？我不知道。“考试”如税收，谁也避免不了。但是，孩子天性不是这样的，教育只是为了磨去他们的天性中活跃部分，抹煞他们的好奇心和探索能力，而成为一枚枚合格的螺丝钉。
这才是当前教育的秘密。
从这个角度来说，当前的教育制度是很成功的。
但我们从父母的角度来看孩子，还是希望他们健康快乐长大，有良好的阅读习惯，有自我持续改善的能力。在未来，一个主动现代人，还应该有极佳的写作与表达能力。你们看TED就知道，能够优雅有趣地表达，是非常重要的，即便科学家也需要这种能力。
但考试过后，就是没完没了的暑假作业，各种辅导班了吧？
这个我不说了，只是劝父母们，大家要放松一点，与孩子多玩玩。上海的父母，迪斯尼之类的倒不必硬要去人挤人，何不去天目山、莫干山或更远点的龙虎山、三清山、黄山逛逛呢？多识花鸟鱼虫之属，也是好的。
预先给父母们打个预防针。
你们看着办。
倒挂在树上的暑假
一想到暑假，记忆中就回荡起倒挂在树上的各种画面。
已过去三十多年了，那些大榕树还沐浴在南中国风雨中吗？树枝还那么婆娑吗？枝条还那么柔韧吗？
一年一度暑假来临，中国式旅游又将撒豆成兵般遍布世界。各大旅游公司已摩拳擦掌，要在两个月内赚够全年大部分指标了。暑假期间，国内外旅游已成主要度假方式，但中国游客在遍布世界时，也把不良习惯带到全世界。早上电台有公益广告：小孩子忙着看管爸爸妈妈爷爷奶奶，不让他们乱涂乱摸大声说话乱丢垃圾。
可怜的孩子们，即使跟着父母去欧洲旅行，随身还得带着沉甸甸的暑假作业。逛卢浮宫时想着还没写作业；逛罗马斗兽场时想着还要写作业；乘刚朵拉在威尼斯海巷上穿行想着回旅馆写作业。世上没有比暑假布置一大堆作业更可恨了，而我们的教师们都一脸无辜，似乎这一切都怪教育制度，跟他们毫无关系。
我少年时期放暑假主要是玩耍。那时老师也会发一本综合练习册，我们不怎么认真做，老师收上去也不怎么认真改。有些同学舍不得浪费好纸张，间着裁下几页来叠纸飞机……一般来说，语文课本刚发下来头一个星期，其中一些内容，就被我们裁下来叠成纸飞机，在教室后排突然飞起，直闯讲台和黑板禁区了。
三十多年前我们这些少年一定瘦叽叽、黑黢黢、活灵灵，双眼总是看着村庄周边远山胡思乱想。在教室里听课时，如孙悟空般灵魂出窍，肉身在教室里，左手托腮，右手捏铅笔，两眼看着黑板，做认真听讲状；真魂早已经飞出教室，跑到水库边，钻进甘蔗林，成为野地之子。
乡村少年都动作灵活，在路上相互追逐，跑得飞快，书包打着屁股砰砰响，漫长的白昼就在这样的奔跑和穿梭中慢慢流逝。
对于一个快乐乡村少年，即使处在物质贫穷时代，他的心灵都是活泛的，满眼都是玩乐好事。书包里除了几本薄薄课本外，我们会珍藏一切：荔枝核挖空做成哨子吹，芒果核打眼穿绳两头扯风车般旋转……铅笔头，糖果纸，小石子，橡皮筋，薄硬币，橄榄核，水浒传人物卡片……各种小玩意儿琳琅满目，神乎其神，同学们书包里都是百宝箱。有个心灵手巧男同学，每次拿到课本后，会把老师讲过的内容页裁下来，叠成飞机、轮船、狐狸等纸品，学期结束，书包如魔法箱一样，把课本变不见了，一书包各种折纸品。我们最珍贵的、最有杀伤力的珍藏，是男孩子必备三件套：弹弓、陀螺、小刀。
当我想到暑假时，脑子里竟然活动起如此丰富的记忆。令我感到迷惑的是，竟然没有机智勇敢做作业的事迹——头悬梁锥刺股呢？凿壁偷光呢？闻鸡起舞呢？
学生们从小就听到这些恐怖故事，学习被弄得心惊肉跳。把读书渲染成每时每刻都会壮烈牺牲般可怕，这样的教育到底肿么了？这种教育打压孩子想象力，泯灭他们个性，夺走他们快乐，让他们在畅想暑假时，有一种逃脱牢笼般的幸福感。不能激发孩子们幸福感的教育，是伪教育。现在，学校硬件条件已有很大改变，但教育思想仍停留在计划经济时代。教育界是中国中最保守的势力，已成为中国改革与发展的最大绊脚石。
从教育角度看，物质丰富并不意味着进步。孩子要快乐起来很简单：人生单纯，没心事，无压力。
小时候就是夜自修，我们也能寻欢作乐。同学们夜自修不是为了做作业，预习课文，而是为了炒豆子。我们都把小煤油灯搁在木桌上，开始了炒豆子的快乐人生。也有人去找班主任告密，但班主任拖着水烟筒、趿着拖鞋出现在教室门口时，我们早把豆子炒好揣进裤兜里了——那时每人口袋里都藏着一把黄豆，练就了边走路边往天上抛吃的高能技巧。黄豆窜入天空后落下，我们张着嘴巴扑过去接豆子。这有一定危险性，有小屁孩不慎被黄豆直落气管，差点呛死。我在大学里面对着明眸善睐女同学，却几乎没有失手过——有一次我甚至把荔枝扔在半空一口咬住。这种绝活，是乡村孩子在郁闷无聊、自寻欢乐时玩出来的。如果村里有足球，有草坪，说不定我们也能颠得一手好球。
我在德国科隆西部朗恩博贺村里住了半年，那时每天都在周边乡村漫游。远点骑自行车，十几公里内都步行。我发现，几乎每一座村子都有草坪，几座村子通常共有一座标准大草坪，并安装自动浇灌设备。有几个超市和酒吧的克鲁伊曹镇，则拥有一个标准足球场。在这些场地上，大人孩子都在快乐地玩。每一座村子边上，都另外设有游乐场，沙地、跷跷板、转盘、吊环、秋千等各种设备齐全。而在我去过的德国城市里，各街区都有儿童游玩场。在德国的路上，你随时都能看到屁大点的孩子在欢快地骑着自行车。
德国小学生中午十二点半放学，放学后几乎没有作业，有大把时间玩：骑车、跑步、打球、玩沙子。德国学者告诉我，孩子十二岁之前是认识自我期，他们会在玩耍时探索自己身体，找到自己平衡能力、柔软能力的边界。很多专业运动员的特殊身体技巧，都是在这个时期发展出来的。因此，十二岁之前他们很少书面作业，而让孩子在玩耍和游戏中成长，鼓励他们去郊游，去旅行，开阔眼界，增长知识。
我们小时候自然没有如此好的条件。那时候没有通电，乡村孩子每人手里拎着一盏小油灯，吃过晚饭，天已擦黑，小伙伴村前村后吆喝，成群结队穿过泥巷，跑过独木桥，沿着弯曲黄泥路向学校走去。两边是影影绰绰的房屋：合作社、供销社、火车站、粮库、卫生所，还有一些屋脊被拆掉的空房，在夜晚呈现神秘气息，是讲恐怖故事鬼故事的最好背景。只要有人开头，讲到吊死鬼，伸长舌头吐向你，都会引起一阵骚乱。有人会趁乱把凉冰冰的手搭在你脖子上，让你情不自禁地尖叫。有人书包里还会珍藏一些小活物，会趁乱把软塌塌、粘乎乎的蜗牛放进女生的口袋里……
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